(最新)苏教版六年级下册语文补充习题答案

流

（健美）的臂膀 （磅礴）的力量

（无穷）的源泉 （母亲）的情怀

三、 你从雪山走来，春潮是你的风采。你向东海奔去，惊涛是你的`气概。你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女，你用健美的臂膀，挽起高山大海。我们赞美长江，你是无穷的源泉，我们依恋长江，你有母亲的情怀。 你是指“长江”，把你比作“母亲”，深切地表达了作者对长江的热爱、依恋的思想感情。 四、

星垂平野阔——月涌大江流

无边落木萧萧下——不尽长江滚滚来

孤帆远影碧空尽——惟见长江天际流

天门中断楚江开——碧水东流至此回

山随平野尽——江入大荒流

万里长江横渡——极目楚天舒

五、

长江源远流长，历史悠久，她能用健美的臂膀“挽起高山大海”，她能用磅礴的力量“推动新的时代”，所以是“无穷的源泉”；她用甘甜的乳汁“哺育各族儿女”，用纯洁的清流“灌溉花的国土”，所以“有母亲的情怀”。

2、三亚落日

一

chàn iǎo l?a xia

二、

逊 迅 训 驯

溅 渐 荐 渐

泄 泻 屑 懈

三、

1．蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。 由“担心”一词可以体会到：作者对白鸥的喜爱，也表现了三亚海水之蓝，海鸥之白，白鸥飞翔得很低，让人觉得快接触到海面了。

2．活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。于是，天和海都被它的笑颜感染了，金红一色，热烈一片。 由“感染”一次体会