绝知一事须躬行_高中作文

news2024/9/20 14:21:15

绝知一事须躬行_高中作文

  绝知一事须躬行

  由于性格、环境、生活状态等因素的不同,人们对客观事物的主观想象往往千差万别。若想获得对事物的正确认识,离不开亲身的实践。是所谓空想无凭据,实践出真知;妄加揣测不可靠,绝知一事须躬行。

绝知一事须躬行_高中作文

  《小马过河》是我们耳熟能详的故事。未下河的小马仅凭小松鼠和老牛的话想象河水的深度,因此犹豫徘徊,终是难以确定深浅;最后它听从妈妈的话,勇敢地迈进河里试了水深,发现水位既不像小松鼠说得那样深,也不像老牛说得那样浅,才顺利地过了河。

  若小马认为河如松鼠形容得那般深,它难免害怕踟蹰,止步不前;若它坚信河如老牛形容得那般浅,又很可能会疏忽大意,陷己于危境。只以别人的话作为凭据猜测事物容易陷入犹疑不决的境地,甚至可能做出错误的判断;亲身实践才是获得正确认知的途径。我们应通过亲身实践刻画出事物真实的样子,进而运用获得的认知去解决问题,改善情况,而不是想当然地莽撞行事。

  “按图索骥”的典故中,伯乐的儿子之所以误把一只癞蛤蟆当作好马,就是因为他只凭其父所著的《相马经》空想千里马的样子,其实他本人并未真正相过马,他缺少掌握一种本领所需的最基本的实践,所以不懂得千里马的本质。

  只懂乐理而不去演奏的人不会真正懂得音乐,徒有理论而没品鉴过真剑的人亦不可能成为优秀的铸剑师。刘勰《文心雕龙》有云:“操千曲而后晓声,观千剑而后识器。”实践能让书本上抽象的理论化为真实的本领,实践积累出的感受是最可贵的经验。

  “实践是检验真理的唯一标准。”在科学界,一切猜想、理论的承认都离不开实践。杨振宁、李政道1956年提出宇称不守恒理论,但在次年吴健雄在实验室中成功证实之后才最终被确认,并于同年摘得诺贝尔奖桂冠;孟德尔怀疑传统的融合遗传理论是想当然的谬误,于是亲自种下豌豆,用实验结果证明了自己的假说演绎才是真论;关于光到底是波还是粒子的争论绵延了三百年,任何想象出的推测都不足以说明说明问题,最后到底是试验结果肯定了其波粒二象性。客观世界的规律来不得一点主观猜测,臆断出的结论只会在实践出的.真理面前节节败退。要想获得真理,实验必不可少。

  提倡“躬行”,反对空想,并非是要我们不假思索地莽撞尝试,不撞南墙不回头。只想象不动手固然不对,但动手亦不应漫无目的地、匆忙地进行。有计划、有安排地去实践,在实践中加入自己的思索,挖掘事物内在的发展规律,找寻自己问题的答案才算是有成效的实践活动。

  好奇是人类的天性,探寻真理是人类永恒不变的追求,实践则是保障探索方向不跑偏的指路牌。绝知一事须躬行,无论想象世界中的万花筒绽放出怎样绚烂惑人的色彩,我们都要记得通过自己亲手的触摸去了解真实的一切。

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