任务感悟随笔

　　今天已经是我们初梦队来到北坡中学的第五天了。随着时间的推移，我们小老师在学生们的心目中已经没有什么新鲜感了。从第一天他们在教室里向坐在车上的我们挥手打招呼，见面的时候羞涩地叫“老师好”，到现在的他们已经开始不再害怕我们，会背地里给我们的队员起外号。对于他们来说，我们更多的是陪他们玩的大哥哥大姐姐而不是来传授他们知识的'老师。我不知道跟学生打成一片到底是不是一件好事，一开始的时候我本以为我的队员和学生能如此快速地打破隔阂，玩成一片是一件好事。但是现在看来我的想法是错误的。师生跟学生之间究竟是要以什么样的方式来相处。是亲密无间的朋友，是冰冷单纯的师生，还是无话不说的哥哥姐姐呢？

　　或许这个问题我以后还是要面对，即使现在还没有想出应对的方法。但是，各种各样的学生都会有，顽皮的，听话的，应有尽有。作为一个老师，我应采取什么方法来和我的学生相处。我一直想不明白，这个问题纠结了我太久。内心无法释怀。

　　今日上课时，我去巡查教室。课间发现一个女生趴在桌子上哭了。这是下乡第一次遇到这种情况。我本以为这个女生身体不舒服，没想到上课的老师告诉我她是上课时玩游戏的时候哭的。第一次处理这种情况，还好学生都出去教室外面上课了只有她一人在教室。我便其他老师都出去，留我和她在教室里。一开始我讲什么，她都是一直摇头也不肯抬起头就一直趴桌子上啜泣。后来没办法了，我把纸巾递给她让她自己擦干净眼泪。等她情绪稳定下来的时候，我便询问她，她的回答真是让我大吃了一惊。只是因为她们玩游戏的时候，没有女生跟她一起参加游戏，她觉得自己没有朋友。顿时无语，安慰了一下女生就带她过去一起上课了。回来的时候，我也和负责上课的老师了解了下情况，我知道她因为这个事也很内疚。但是，错了的事情已经无法挽回了。俗话说的好“世界上没有后悔药。”我们也都是从初中年代走过来的，大家都对那时候的自己有所了解。初中生的叛逆，初中生的玻璃心，初中生脆弱的心灵，真的是一经触碰就容易破碎。作为老师，难道不应该时刻关注学生的生理心理健康快乐地发展吗？这不应该是一个合格的老师应该要做的一件事吗？

　　经过今日的事情之后，我才得以反省自己。作为一个队长，综合了三方的压力，来自学生，来自队员，来自学校老师。当初选择当队长的时候，我就没打算退缩。